Художественный мир Я. Палавоса
Илья Сергеевич Бехарский
Докладчик
студент 3 курса
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова
Ключевые слова, аннотация
Доклад посвящен творчеству греческого писателя Я. Палавоса. В рамках теории о концептах предлагается классификация рассказов сборников «Шутка» и «Дитя». Предмет исследования – концепты и мотивы художественных миров в них. Метод – литературоведческий анализ с элементами сравнительно-сопоставительного и лексико-семантического. Жестокость героями часто не мотивирована, но является переломным для них моментом. Прошлое представляется как воображаемое пространство, в котором сосуществуют как умершие люди, так и живые. Эффект комического достигается изображением абсурдной ситуации.
Тезисы
Ключевые слова: концепт; мотив; средства выразительности
Объектом исследования является творчество Янниса Палавоса. Материалом исследования – сборники его рассказов «Шутка» («Αστείο», 2012 г., переиздан в 2024 г.) и «Дитя» («Το παιδί», 2019 г., переиздан в 2024 г.). Предмет – художественные образы и сюжеты рассказов, концепты и мотивы художественных миров в обоих рассказах. Метод исследования – литературоведческий анализ с элементами сравнительно-сопоставительного и лексико-семантического анализа. Актуальность настоящего исследования определяется недостаточной степенью научной разработанности темы: при наличии немногочисленных публицистических материалов на греческом языке, посвящённых творчеству данного автора, в отечественной науке комплексные исследования на сегодняшний день отсутствуют. Цель исследования — выявить основные концепты и мотивы в произведениях, провести их сравнительно-сопоставительный анализ, а также изучить средства художественной выразительности, используемые автором.
Концепт в литературном произведении «относится к индивидуальному сознанию автора произведения, заключает в себе его индивидуальное восприятие вещей и явлений окружающего мира» [Самарская, 2014: 72]. Ключевыми концептами в обоих сборниках являются: концепт жестокости, который раскрывается благодаря двум основным мотивам — жестокого обращения или убийства (напр., рассказы «Клещи», «Погожий день», «Никос Цумбас» и др.) и смерти или случайной гибели («Олень», «Password»); концепт прошлого (через мотив воспоминаний («Дерево», «Пожилые люди») и детства («Когда я был взрослым», «Лена»)); концепт фантастического («Дитя», «О переменах»); концепт комического (рассказы «Шутка», «Мария»). По степени их важности в раскрытии основного смысла проводится возможная классификация рассказов. Также отмечаются особенности композиции и художественные приёмы выразительности.
В рамках анализа концепта жестокости делается вывод о том, что проявление жестокости или смерть становится переломным моментом в жизни героев. Несмотря на то, что в некоторых рассказах жестокость сюжетно может быть оправдана, самими героями она никак не мотивирована и не объясняется. Внутреннее состояние героев и те изменения, которые в них происходят, раскрываются благодаря отдельным символическим намёкам и аллегориям, вплетённым в сюжет, однако не могут иметь однозначную интерпретацию. В рамках анализа концепта прошлого и концепта детства делается вывод о том, что прошлое в художественном мире Я. Палавоса часто представлено как воображаемое пространство (например, сон/кома), в котором могут сосуществовать как давно умершие люди, так и живые. В некоторых рассказах (например, «Когда я был взрослым») детство изображается как «поддельное» воспоминание о прошлом в настоящем. Такое тесное переплетение прошлого и реальности, на наш взгляд, является своеобразной художественной игрой автора с воображением читателя. Анализ концепта комического позволяет сделать вывод о том, что напрямую смешное в рассказах не изображено: описание нелепой или абсурдной ситуации воздействует на читателя на перцептивном уровне и вызывает соответствующую реакцию.
Литература:
Самарская Т. Б., Мартиросьян Е. Г. Концепт и концептосфера в литературном произведении: соотношение понятий // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 2: Филология и искусствоведение. 2014. Т. 3 (145). С. 71—74.
Παλαβός Γ. Αστείο // Εκδόσεις Νεφέλη, 2η έκδοση. Αθήνα, 2012. 112.
Παλαβός Γ. Το παιδί // Εκδόσεις Ίκαρος. Αθήνα, 2024. 79.
Объектом исследования является творчество Янниса Палавоса. Материалом исследования – сборники его рассказов «Шутка» («Αστείο», 2012 г., переиздан в 2024 г.) и «Дитя» («Το παιδί», 2019 г., переиздан в 2024 г.). Предмет – художественные образы и сюжеты рассказов, концепты и мотивы художественных миров в обоих рассказах. Метод исследования – литературоведческий анализ с элементами сравнительно-сопоставительного и лексико-семантического анализа. Актуальность настоящего исследования определяется недостаточной степенью научной разработанности темы: при наличии немногочисленных публицистических материалов на греческом языке, посвящённых творчеству данного автора, в отечественной науке комплексные исследования на сегодняшний день отсутствуют. Цель исследования — выявить основные концепты и мотивы в произведениях, провести их сравнительно-сопоставительный анализ, а также изучить средства художественной выразительности, используемые автором.
Концепт в литературном произведении «относится к индивидуальному сознанию автора произведения, заключает в себе его индивидуальное восприятие вещей и явлений окружающего мира» [Самарская, 2014: 72]. Ключевыми концептами в обоих сборниках являются: концепт жестокости, который раскрывается благодаря двум основным мотивам — жестокого обращения или убийства (напр., рассказы «Клещи», «Погожий день», «Никос Цумбас» и др.) и смерти или случайной гибели («Олень», «Password»); концепт прошлого (через мотив воспоминаний («Дерево», «Пожилые люди») и детства («Когда я был взрослым», «Лена»)); концепт фантастического («Дитя», «О переменах»); концепт комического (рассказы «Шутка», «Мария»). По степени их важности в раскрытии основного смысла проводится возможная классификация рассказов. Также отмечаются особенности композиции и художественные приёмы выразительности.
В рамках анализа концепта жестокости делается вывод о том, что проявление жестокости или смерть становится переломным моментом в жизни героев. Несмотря на то, что в некоторых рассказах жестокость сюжетно может быть оправдана, самими героями она никак не мотивирована и не объясняется. Внутреннее состояние героев и те изменения, которые в них происходят, раскрываются благодаря отдельным символическим намёкам и аллегориям, вплетённым в сюжет, однако не могут иметь однозначную интерпретацию. В рамках анализа концепта прошлого и концепта детства делается вывод о том, что прошлое в художественном мире Я. Палавоса часто представлено как воображаемое пространство (например, сон/кома), в котором могут сосуществовать как давно умершие люди, так и живые. В некоторых рассказах (например, «Когда я был взрослым») детство изображается как «поддельное» воспоминание о прошлом в настоящем. Такое тесное переплетение прошлого и реальности, на наш взгляд, является своеобразной художественной игрой автора с воображением читателя. Анализ концепта комического позволяет сделать вывод о том, что напрямую смешное в рассказах не изображено: описание нелепой или абсурдной ситуации воздействует на читателя на перцептивном уровне и вызывает соответствующую реакцию.
Литература:
Самарская Т. Б., Мартиросьян Е. Г. Концепт и концептосфера в литературном произведении: соотношение понятий // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 2: Филология и искусствоведение. 2014. Т. 3 (145). С. 71—74.
Παλαβός Γ. Αστείο // Εκδόσεις Νεφέλη, 2η έκδοση. Αθήνα, 2012. 112.
Παλαβός Γ. Το παιδί // Εκδόσεις Ίκαρος. Αθήνα, 2024. 79.