Словообразовательное гнездо с вершиной «земля»
Сяоси Фу
Докладчик
магистрант 2 курса
Санкт-Петербургский государственный университет
Санкт-Петербургский государственный университет
Ключевые слова, аннотация
Лексема земля является вершиной словообразовательного гнезда. В настоящей работе анализируются входящие в его состав имена существительные и прилагательные. Выявлено, что словообразовательные цепочки с использованием суффиксов активно формируют существительные, охватывающие бытовые, профессиональные, исторические и культурные сферы. Основным методом образования прилагательных также является суффиксация, которая формирует ядро лексики в нескольких ключевых семантических областях.
Тезисы
Ключевые слова: словообразовательное гнездо; словообразовательная цепочка; суффиксация
Лексика современного русского языка демонстрирует системность через словообразовательные гнёзда — группы слов, связанные общим корнем и производными отношениями. Их изучение позволяет понять и описать механизмы деривации, увидеть семантическую взаимосвязь слов. Цель доклада — анализ деривационных возможностей лексемы земля в функциональном аспекте на материале словарей русского языка А. И. Кузнецовой и Т. Ф. Ефремовой, А. Н. Тихонова, З. А. Потихи, Л. Н. Засориной и электронного ресурса Национальный корпус русского языка.
Слово земля имеет несколько значений: 1. Третья планета Солнечной системы. 2. Суша, противопоставленная водному пространству. 3. Верхний слой земной коры, почва. 4. В высоком стиле — страна, государство. 5. Территория с угодьями [Ожегов, Шведова, 2006: 216].
Рассмотрены способы словообразования и структурные особенности производных слов с корнем -земл-/-зем-. Дефинитивный метод позволил выявить их значение. Частотно-статистический анализ помог определить количественный состав подгрупп.
О. С. Ахманова делит словообразование на глагольное, именное, инфиксальное, префиксальное, суффиксальное и др. [Ахманова, 1966: 413]. На основе частеречной принадлежности все производные слова с корнем -земл-/-зем- были разделены на четыре подгруппы: существительные, прилагательные, глаголы и наречия. Количественный анализ выявил преобладание существительных и прилагательных. Из 89 единиц словообразовательного гнезда существительных — 51 единиц; прилагательных — 25; глаголов — 10; наречий — 3. Существительные активно формируются с использованием суффиксов, охватывая различные области, включая бытовую, профессиональную, историческую и культурную сферы. Суффиксальные формы имеют один или два суффикса: земля → землянка → земляночка. Для образования слов используются суффиксы, передающие субъективную оценку и оттенки значения. Это суффиксы -к-, -иц-, -ишк-, -ищ-, -ин-, -очк-/-ечк-, -ок-. Основным способом образования прилагательных также является суффиксация.
Анализ словообразовательного гнезда с вершиной земля важен для изучения русского языка как иностранного. Он помогает учащимся расширить словарный запас, развить навыки языкового прогнозирования и глубже понять лингвокультурные особенности русской лексики.
Литература:
Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов. М., 1966.
Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. М., 2006.
Лексика современного русского языка демонстрирует системность через словообразовательные гнёзда — группы слов, связанные общим корнем и производными отношениями. Их изучение позволяет понять и описать механизмы деривации, увидеть семантическую взаимосвязь слов. Цель доклада — анализ деривационных возможностей лексемы земля в функциональном аспекте на материале словарей русского языка А. И. Кузнецовой и Т. Ф. Ефремовой, А. Н. Тихонова, З. А. Потихи, Л. Н. Засориной и электронного ресурса Национальный корпус русского языка.
Слово земля имеет несколько значений: 1. Третья планета Солнечной системы. 2. Суша, противопоставленная водному пространству. 3. Верхний слой земной коры, почва. 4. В высоком стиле — страна, государство. 5. Территория с угодьями [Ожегов, Шведова, 2006: 216].
Рассмотрены способы словообразования и структурные особенности производных слов с корнем -земл-/-зем-. Дефинитивный метод позволил выявить их значение. Частотно-статистический анализ помог определить количественный состав подгрупп.
О. С. Ахманова делит словообразование на глагольное, именное, инфиксальное, префиксальное, суффиксальное и др. [Ахманова, 1966: 413]. На основе частеречной принадлежности все производные слова с корнем -земл-/-зем- были разделены на четыре подгруппы: существительные, прилагательные, глаголы и наречия. Количественный анализ выявил преобладание существительных и прилагательных. Из 89 единиц словообразовательного гнезда существительных — 51 единиц; прилагательных — 25; глаголов — 10; наречий — 3. Существительные активно формируются с использованием суффиксов, охватывая различные области, включая бытовую, профессиональную, историческую и культурную сферы. Суффиксальные формы имеют один или два суффикса: земля → землянка → земляночка. Для образования слов используются суффиксы, передающие субъективную оценку и оттенки значения. Это суффиксы -к-, -иц-, -ишк-, -ищ-, -ин-, -очк-/-ечк-, -ок-. Основным способом образования прилагательных также является суффиксация.
Анализ словообразовательного гнезда с вершиной земля важен для изучения русского языка как иностранного. Он помогает учащимся расширить словарный запас, развить навыки языкового прогнозирования и глубже понять лингвокультурные особенности русской лексики.
Литература:
Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов. М., 1966.
Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. М., 2006.