Особое внимание к спонтанной речи обусловлено антропоцентрическим подходом к изучению языка. Нами рассматриваются взгляды на спонтанную речь как на неподготовленную. На данный момент недостаточно учитывается влияние эмоционального фактора на проявление спонтанности. Предлагается дополнить социолингвистические факторы и учесть эмоции говорящего в процессе его речевой коммуникации. Многообразие проявлений спонтанности порождается разнообразием социально-культурных условий.